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莫忘小孩孩子真誠笑容中的快樂
- Mar 01 Tue 2016 22:35
從幼兒的畫畫中，大人可以看到什麼？
「想到幼兒畫畫，你會想到什麼？創意？美術天份？」我在電腦的這頭問著一個台灣朋友 「喔！我不知道咧，我沒有什麼美術細胞，所以對『繪畫』這件事沒有概念」朋友遲疑了一下回答了我。
「喔？」這下換我頓了一下「但我們幼稚園把畫畫這件事情排入園內活動，可是跟小孩有沒有美術細胞無關啊。畫畫是幼兒的另一種『語言』，透過這一個活動，我們可以看到孩子很多的自我跟身心發展狀況。小孩會不會成為畢卡索，並不那麼是學前教育在乎的事情！」 「喔？那幼稚園的美術教育要教什麼？」電腦另一頭的朋友完全停住了。難道我說的話是火星話嗎？
「我舉個例子告訴妳，我們幼稚園老師怎麼在看幼兒畫畫這件事好了…」我腦子一轉，冒出很多個案例，不過我打算說一個跟自己小孩切身相關的故事。
小孩的畫 代表「說不出口的話」
我家老二小瑪幼稚園中班時，依慣例學期末要做一對一的家長會談。 會談中幼稚園老師也照例解釋了小瑪一年來在幼稚園的狀況：社交狀況、數字、語言、邏輯的學習狀況、粗動作與精緻動作的發展狀況…等。最後老師提到小瑪的自信、快樂跟她對於幼稚園環境的感覺時，突然拿出了一張畫來。
「我通常會請小朋友單獨坐在我旁邊，請他畫個『人』」小瑪的老師這樣跟我們說「我不會跟她說請她畫自己，因為孩子還太小，會跟大人說他們不會畫。但如果跟小孩說畫一個人，這樣就很容易，一個人就是一個頭，兩個眼睛，一個嘴巴。對個四、五歲的小孩來說並不困難。」
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